اضطرابات طلاقة الكلام:  

الطلاقة هي مصطلح من مصطلحات علم أمراض النطق واللغة ويعني السلاسة أو التدفق الذي يربط الأصوات والمقاطع والكلمات والعبارات معًا عند التحدث، أما اضطرابات الطلاقة فهي  جملة الاضطرابات التي تؤثر في مجرى الكلام وانسيابه ، و بإختصار فإنه يستخدم مصطلح "اضطرابات الطلاقة" كمصطلح جمعي للإشارة إلى التحدث سريعًا والتلعثم "التأتأة" ، وكثيرًا ما تكون اضطرابات الطلاقة معقدة بطبيعتها وغالبًا ما تصيب الأولاد أكثر من الفتيات .

1-    التلعثم " التأتأة":

التلعثم "التأتأة" هو اضطراب  يظهر  في أشكال مختلفة من التردد والوقفات التشنجية , أو الإطالة في بعض الحروف والمقاطع , أو التوقف الفجائي بعد انطلاقه في لفظ كلمة أو مجموعة كلمات في جملة .  و قد يصاحب هذا الاضطراب سلوكيات تلازم ظهور التلعثم فقد تُرفرف عيناه سريعاً أو ترتجف شفتاه أو يرتعش فَكَّاه عندما يحاول جاهداً أن ينُطق الكلمات.

وعندما يكون شخصٌ من الأشخاص مصاباً بالتَّأتأة فإنه :

·        يجعل بعضَ الكلمات تبدو أطول مما يجب أن تكون.

·        يجد صعوبةً في بدء كلمة جديدة.

·        يُكرِّر بعضَ الكلمات أو بعض أجزاء الكلمة .

·        يصاب بالتَّوَتُّر عندما يحاول بدءَ الكلام. 

يظهر التلعثم "التأتأة" في ثلاثة مظاهر أساسية في الكلام وهي:

·        التكرار للمقطع أو كلمة مثل ب ب ب بطة أو تكرار كلمة "اممممم" بين كل فترة كلامية.

·        التوقف أي توقف الصوت أو الهواء أثناء إصدار هذا الصوت، مثل (ك- يتوقف قليلاً – ثم يقول  كامل).

·        الإطالة مثل سسسسسيارة.

التأتأة الحقيقية مظهر من مظاهر عدم الطلاقة في الكلام والتي تستمر لفترات طويلة من الحياة وقد تؤثر نفسياً وبشكل سيئ على الإنسان، سواء في حياته العملية أم العلمية أم الاجتماعية؛ لذا يفضل أن يتم التعامل معها مبكرا بعمل برنامج منزلي يساعد الأهل في طريقة التعامل مع الطفلة وكذلك برنامج تدريبي مباشر للطفلة للحد من تطور الأعراض والمظاهر.

بعض النقاط المهمة والإرشادات الضرورية حول مسألة التلعثم :

• التدريب يكون ناجحا بنسبة جيدة مع الالتزام بما يطلبه المختص والاستمرار لحين نهاية البرنامج.

• لا يوجد علاقة مباشرة بين الذكاء والتأتأة، بل إن معظم من لديهم تأتأة يكونون من المتفوقين في الدراسة ولديهم حساسية عالية.

• لا تطلب من الطفل المتأتئ أن يأخذ نفسا قبل أن يتكلم أو أن يفكر وخصوصا أمام الناس؛ لأن الذي يحدث معه هو شيء خارج عن سيطرته.

• أكد للطفل أنك تحبه مهما كان، واجعل من فترات كلامك معه فترات مرحة وناجحة.

• تجنب التعبير عن الامتعاض لما يحدث مع الطفل ولو حتى بتعابير الوجه ولا تتحدث عن مشكلته أمامه.

• ركز على المهارات الأخرى التي يجيدها الطفل مثل اللعب، والرسم، والغناء.

• اجعل من كلامك نموذجا جيدا؛ فلا تسرع وتأكل الكلمات.

• أعط الطفل وقته للحديث ولا تكمل بدلا عنه الكلمات والجمل.

• أكد للطفل أن لديك الوقت الكافي لسماعه وأعطه هذا الوقت.

• إذا كان الطفل متوترا لسبب مفرح أو محزن؛ فحاول أن تجعله يتجنب الكلام في تلك اللحظات، واطلب منه أن يذهب مثلا لتغيير ملابسه والاغتسال ثم العودة للكلام عما يريد.

2-    التحدث سريعا ً : "cluttering"

من اضطرابات الطلاقة الكلامية التحدث السريع و الذي يخل بفهم الطرف الآخر للكلام ، حيث أن المصاب بهذا الاضطراب من فرط السرعة قد يُسقط كثير من الأصوات أثناء كلامه .